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- Les 40 ans des sciences de l'Education : l'âge de la maturité ?
Histoire de l'AECSE
Premier colloque national de l'AECSE, Paris, INA, 16-18 septembre 1983
AECSE. Actes du Colloque "Sciences anthroposociales et Sciences de l'Education". Paris : AECSE, 1984.
Colloque "L' Education face à la crise économique", Sèvres 8-9 novembre 1985
AECSE. Actes du colloque "L' Education face à la crise économique". Paris : AECSE, 1987.
AECSE. Actes du colloque "L' Education face à la crise économique". Paris : AECSE, 1987.
Actes du Colloque de l’AECSE sur la formation des
enseignants, Université de Paris X-Nanterre, octobre 1979
Colloque La formation des enseignants, 1978 : Toulouse Le Mirail , 1980
Colloque Culture technique et Formation, 17-18 décembre 1987, Cité des sciences de l'industrie de la Villette
Morali, D., Duvisis, M.-C., Sicard, B. (éd.) Culture technique et formation, Presses universitaires de Nancy, 1991 .
Colloque L'établissement scolaire, octobre 1989
AECSE. L’établissement. Politique nationale ou stratégie locale? Parie : AECSE, 1990
Colloque La place de la recherche dans la formation des enseignants, 25-27 octobre 1990, ARCUFEF (Assemblée des responsables des centres universitaires de formation des enseignants et des formateurs), C2F-CNAM (Centre de formation de formateurs, Conservatoire national des Arts et Métiers)
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AECSE. L’établissement. Politique nationale ou stratégie locale? Parie : AECSE, 1990
Colloque La place de la recherche dans la formation des enseignants, 25-27 octobre 1990, ARCUFEF (Assemblée des responsables des centres universitaires de formation des enseignants et des formateurs), C2F-CNAM (Centre de formation de formateurs, Conservatoire national des Arts et Métiers)
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AECSE/CNAM et al. Actes du Colloque La place de la recherche dans la formation des enseignants. Paris : INRP, 1991.
Colloque Individualiser les parcours de formation, les 6 et 7 décembre 1991, Lyon
AECSE. Actes du colloque Individualiser les parcours de formation. Lyon : AECSE, 1993
Colloque Individualiser les parcours de formation, les 6 et 7 décembre 1991, Lyon
AECSE. Actes du colloque Individualiser les parcours de formation. Lyon : AECSE, 1993
Colloque Exclusions et éducation, Université Paris 8 et Paris 13, Saint-Denis, 22-24 septembre 1994
Colloque La formation des adultes entre utopie et pragmatismes, ULP, Strasbourg, 22-24 janvier 1998
Colloque Les pratiques dans l'enseignement supérieur, CREFI (Centre de Recherche en Education Formation et Insertion), Toulouse, octobre 2000
Colloque Construction Déconstruction du Collège unique, Université Paris 8, Saint-Denis, octobre 2005
Premier congrès, Cnam, Paris, 25-26-27 mars 1993
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Premier congrès Actualité de la recherche en éducation et formation : résumés des communications. Paris, 1993 (165 p.)
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Deuxième congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation : livre des résumés, Université de Paris X Nanterre, 1, 2 et 3 juillet 1996. Paris : Aecse, 07/1996 (185 p.)
Le Congrès de Bordeaux s'est donné comme objectif de faire le point des nouvelles recherches, de confronter leurs résultats, leurs orientations théoriques et méthodologiques, de les mettre en perspective par rappport à la production internationale.
Une place importante a été réservée aux jeunes chercheurs qui ont pu présenter leur thèse en cours ou achevée.
Les laboratoires, les équipes de recherches françaises et étrangères ont pu présenter leurs programmes de recherches, leurs travaux et publications.
Le Cd-Rom des actes contient les 170 communications dont les auteurs ont souhaité la publication.
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Actes du troisième Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation, les 28, 29 et 30 juin 1999, Université Victor Segalen, Bordeaux. Paris : Aecse, 2000 (Cdrom)
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) 5ème congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, 31 août au 4 septembre 2004, Cnam. Livre des résumés. Paris : Cnam, 2004. - 157 p.
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Premier congrès Actualité de la recherche en éducation et formation : résumés des communications. Paris, 1993 (165 p.)
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Premier congrès d'actualité de la recherche en éducation et formation : portefeuille de
communications. Paris : Aecse, 1994 (442 p.)
Deuxième Congrès, Paris 10, Nanterre, 1-3 juillet 1996
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Deuxième congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation : livre des résumés, Université de Paris X Nanterre, 1, 2 et 3 juillet 1996. Paris : Aecse, 07/1996 (185 p.)
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Actes du deuxième Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation.
Paris : Aecse, 1996 (419 p.)
Troisième Congrès, Université Victor Segalen, Bordeaux, 28-30 juin 1999
Le Congrès de Bordeaux s'est donné comme objectif de faire le point des nouvelles recherches, de confronter leurs résultats, leurs orientations théoriques et méthodologiques, de les mettre en perspective par rappport à la production internationale.
Une place importante a été réservée aux jeunes chercheurs qui ont pu présenter leur thèse en cours ou achevée.
Les laboratoires, les équipes de recherches françaises et étrangères ont pu présenter leurs programmes de recherches, leurs travaux et publications.
Le Cd-Rom des actes contient les 170 communications dont les auteurs ont souhaité la publication.
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Actes du troisième Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation, les 28, 29 et 30 juin 1999, Université Victor Segalen, Bordeaux. Paris : Aecse, 2000 (Cdrom)
Quatrième Congrès, Lille, 5-8 septembre 2002
Faire le point des nouvelles recherches, confronter leurs résultats, leurs orientations théoriques et méthodologiques, les mettre en perspective par rappport à la production internationale, favoriser enfin le contact direct entre chercheurs des différents pays d'Europe, tels étaient les objectifs du congrès de 2001.
Le Cd-Rom des actes contient les 264 communications dont les auteurs ont souhaité la publication. 134 sont issues des 57 ateliers organisés et 130 des 31 symposiums proposés.
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Actes Actes du quatrième Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation, les 5, 6, 7 et 8 septembre 2001, université Charles-de-Gaulle, Lille 3. Lille : AECSE/Lille3, 2001 (Cd-Rom).
Faire le point des nouvelles recherches, confronter leurs résultats, leurs orientations théoriques et méthodologiques, les mettre en perspective par rappport à la production internationale, favoriser enfin le contact direct entre chercheurs des différents pays d'Europe, tels étaient les objectifs du congrès de 2001.
Le Cd-Rom des actes contient les 264 communications dont les auteurs ont souhaité la publication. 134 sont issues des 57 ateliers organisés et 130 des 31 symposiums proposés.
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) Actes Actes du quatrième Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation, les 5, 6, 7 et 8 septembre 2001, université Charles-de-Gaulle, Lille 3. Lille : AECSE/Lille3, 2001 (Cd-Rom).
Cinquième Congrès, CNAM, Paris, 31 août – 4 septembre 2004 : Formation, travail et professionnalisation
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (ed.) 5ème congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, 31 août au 4 septembre 2004, Cnam. Livre des résumés. Paris : Cnam, 2004. - 157 p.
Sixième Congrès, ULP, Strasbourg, 28 -31 août 2007
Le site du Congrès : http://www.congresintaref.org/
Marquet, P. et al. (ed.) 6ème congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, 28-31 août 2007, Strasbourg. Strasbourg, 2007 (Cd-Rom)
Hedjerassi, N., Marquet, P. (ed.) 6ème congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, 28-31 août 2007, Strasbourg. Livre des résumés. Strasbourg, 2007.
Le site du Congrès : http://www.congresintaref.org/
Marquet, P. et al. (ed.) 6ème congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, 28-31 août 2007, Strasbourg. Strasbourg, 2007 (Cd-Rom)
Hedjerassi, N., Marquet, P. (ed.) 6ème congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, 28-31 août 2007, Strasbourg. Livre des résumés. Strasbourg, 2007.
Bulletin n°6, novembre 1989
Alain Léger et Philippe Perrenoud (1989). L'évaluation: enjeux et déterminants sociaux, Bulletin de l'AECSE, n° 6, novembre 1989, pp. 19-31.
Alain Léger et Philippe Perrenoud (1989). L'évaluation: enjeux et déterminants sociaux, Bulletin de l'AECSE, n° 6, novembre 1989, pp. 19-31.
Ardoino, J., Berger, G. (1989). Fondements de l’évaluation et démarches critiques. Bulletin de l'AECSE, n° 6, novembre 1989, 3-11.
Bonniol, J-J., Genthon, M. (1989), "L'évaluation en psychologie, approches théoriques et conditions méthodologiques", Bulletin de l'AECSE, n° 6, novembre 1989,
12-18.
Bulletin n°11, 1991
Bourdoncle R.(1991)."L'évolution des sciences de l'éducation dans la formation initiale des enseignants en Angleterre." Bulletin de l’AECSE, n° 11, pp. 3-20.
Bulletin n° 13, 1992
Develay, Michel. (1992). "Didactique des disciplines, pédagogie, didactique générale", Bulletin de l'AECSE, n°13, p. 23.
Bourdoncle R.(1991)."L'évolution des sciences de l'éducation dans la formation initiale des enseignants en Angleterre." Bulletin de l’AECSE, n° 11, pp. 3-20.
Bulletin n° 13, 1992
Develay, Michel. (1992). "Didactique des disciplines, pédagogie, didactique générale", Bulletin de l'AECSE, n°13, p. 23.
Bulletin n° 17, mars 1995
Clanché, P. (coord.) (1995). Les Sciences de l'Education et le local, Bulletin de l'AECSE, n° 17, mars, 49 p.
Clanché, P. (coord.) (1995). Les Sciences de l'Education et le local, Bulletin de l'AECSE, n° 17, mars, 49 p.
Mérini, C.(1995). "Le partenariat à l'école, privatisation du système?", Bulletin de l'AECSE, n°17, Mars 1995, pp.36-44.
Bulletin n° 19, décembre 1996 : La professionnalité des sciences de l'éducation
Bataille, M. (1996). Compte rendu du Comité de Lecture du 2ème Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education, Paris X Nanterre, juillet 1996. Bulletin de l'AECSE, n° 19.
Bulletin n° 20/21, avril 1998 : La recherche dans les sciences de l’éducation “ telle qu’elle se fait ”
Beillerot, J., Demori F. (1998). "Les thèses en sciences de l’éducation de 1990 à 1994, Bulletin de l'AECSE n° 20-21.
Marchat, J.-F. (1998). "Les sciences de l'éducation vues de l'Annuaire de l'AECSE. Permanences et changements", Bulletin de l'AECSE, 20/21, 94-107.
Bulletin n° , décembre 1999
Schneuwly, B., Hofstetter, R. (1999). "Les sciences de l’éducation, une discipline sous tensions, ressorts et écueil d’un processus de disciplinarisation", Bulletin de l'AECSE, n° ?, déc., 3-30.
Schneuwly, B., Hofstetter, R. (1999). "Les sciences de l’éducation, une discipline sous tensions, ressorts et écueil d’un processus de disciplinarisation", Bulletin de l'AECSE, n° ?, déc., 3-30.
Bulletin n°, septembre 2000
Bourdoncle, R., Chaix M.-L. (2000). "La direction de mémoires et de thèses", Bulletin de l’A.E.C.S.E, n° 22, 27-31
Mesnier, P.M (2001?). "Une formation professionnelle par la recherche et ses formes d’accompagnement : le DHEPS de paris 3", Bulletin de l’AECSE, n° 22, 65-74.
Mesnier, P.M (2001?). "Mémoires et recherches", Bulletin de
l’AECSE, n° 22, 20-22